中赫時(shí)尚除了專業(yè)基礎(chǔ)課外,更多的是鼓勵花藝師們在分享中尋找創(chuàng)作的靈感,使每個(gè)學(xué)員豐富自己的創(chuàng)業(yè)理念,了解市場需求,從而在實(shí)踐中做好經(jīng)營,讓他們找到自己的方向,并完成花藝夢想。
"將生活的氣息與綠植相結(jié)合
讓設(shè)計(jì)在合理、可行的基礎(chǔ)上傳達(dá)藝術(shù)美感"
錢明慧
畢業(yè)于重慶大學(xué),環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
植物知識主理人
中赫時(shí)尚商業(yè)&藝術(shù)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)核心成員
她善于營造植物空間,是景觀設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的佼佼者,憑著對設(shè)計(jì)的熱情、對美好的理解,透過敏銳的眼光,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)帶著溫度的美好景致。
她熱愛生活,喜歡一切自然而美好的事物,以美感為內(nèi)核,通過創(chuàng)意不斷激發(fā)理念、技術(shù)、情感與生活的建立。
今天,讓我們一起走近這位有溫度的設(shè)計(jì)師,聆聽她對設(shè)計(jì)及植物空間營造的感悟~
植物與景觀的關(guān)系
Q:您如何定義當(dāng)代景觀的范疇?
我認(rèn)為景觀不是一個(gè)獨(dú)立的,是空間和人產(chǎn)生功能需求,通過專業(yè)知識去解決問題。隨著時(shí)代信息化的到來,景觀的融合性會更強(qiáng),邊界線會越來越模糊,場所的記憶點(diǎn)會更加趣味性。當(dāng)代景觀將來與不同的專業(yè)的碰撞或融合,未來發(fā)展相當(dāng)可期。
Q:如何看待植物與其他專業(yè)的關(guān)系?
植物就是景觀的一個(gè)工具,有一定的功能性,讓空間更加完善,比如建筑,建筑本體是固定的,但會隨著時(shí)間有所消耗損壞,短期內(nèi)無法變換肌理空間。
但植物就可以,它像是個(gè)四維空間,賦予空間肌理和場所的記憶點(diǎn)是其他語言形式無法達(dá)到的,更容易打破建筑局限性,所以我們離不開植物。
Q:在你心中植物和生活有什么關(guān)系?給你帶來什么樣的改變?
每一種有生命的植物都有其存在于這個(gè)社會中的價(jià)值,或用來裝飾生活,或承載生命賦予它的使命。
植物可以帶給我工作中的靈感,當(dāng)看植物時(shí)會考慮到植物搭配,怎么讓這些單一植物變得合理,產(chǎn)生合理空間及功能。怎樣使用植物讓空間變得趣味和美感,真正釋放植物之美。
挑戰(zhàn)自我
Q:個(gè)人喜好什么樣的工作或者生活狀態(tài)?
我喜歡新鮮事物,更喜歡有挑戰(zhàn)的項(xiàng)目,每一個(gè)項(xiàng)目都是在學(xué)習(xí)和接納新知識的過程,無論是生活還是工作,用熱情和好奇心去探索新的領(lǐng)域,才是我生活的動力,讓我體驗(yàn)不一樣的人生。
Q:來到中赫時(shí)尚學(xué)院,對您來說有什么樣的改變?意義是怎樣的?
跳出舒適圈吧!有新的項(xiàng)目,又可以發(fā)揮我在自己專業(yè)上的優(yōu)勢,像最近我開始在朋友圈發(fā)今日植物的科普,即可以鞏固植物知識,也可以讓更多的朋友了解認(rèn)識植物,也在整理知識結(jié)構(gòu),試著做些知識轉(zhuǎn)化,嘗試新的突破。
Q:現(xiàn)在聽說你和于鴻輝老師搭配在做裝置藝術(shù),你是怎么看待裝置藝術(shù)?說下這次裝置藝術(shù)有什么亮點(diǎn)?
是的,這次和于老師在做上海人民廣場換乘廣場的一個(gè)主題裝置,主題是詩歌,設(shè)計(jì)時(shí)將傳統(tǒng)詩歌文化帶進(jìn)現(xiàn)代生活,運(yùn)用生態(tài)材料(竹子)+現(xiàn)代材料(鏡面)兩種不同質(zhì)感不同語言進(jìn)行跨界融合。正如當(dāng)今社會在巨變中依舊保持生命力,傳承先人優(yōu)秀文化同時(shí)打破時(shí)代束縛,綻放屬于新時(shí)代國人的自信。
我覺得裝置藝術(shù)是個(gè)很新穎的形式,在商業(yè)空間取到意想不到的引爆點(diǎn),運(yùn)用不同的材料碰撞,是我很喜歡的一種藝術(shù)表達(dá)形式。
Q:你除了喜歡植物,還有什么其他愛好嗎?
我喜歡繪畫,最近開了一個(gè)系列主題創(chuàng)造,也是跟植物相關(guān)。如果有機(jī)會想辦個(gè)展去展示它們,努力吧!
錢明慧手繪作品
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其實(shí)像錢明慧這樣,將愛好當(dāng)成事業(yè)的人有很多,但擁有一個(gè)屬于自己的品牌更是許多設(shè)計(jì)師的心之所向,然而這并不是一件易事。
中赫時(shí)尚除了專業(yè)基礎(chǔ)課外,更多的是鼓勵花藝師們在分享中尋找創(chuàng)作的靈感,使每個(gè)學(xué)員豐富自己的創(chuàng)業(yè)理念,了解市場需求,從而在實(shí)踐中做好經(jīng)營,讓他們找到自己的方向,并完成花藝夢想。
花藝設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)課,7月12日-7月18日上海校區(qū)即將開課,抓緊時(shí)間快來報(bào)名吧!