成為行業(yè)設(shè)計(jì)師之前，我們應(yīng)該做些什么?無論軟裝設(shè)計(jì)師，陳列設(shè)計(jì)師以及花藝設(shè)計(jì)師，具備良好的設(shè)計(jì)能力必不可少。而帶著對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)的憧憬，來自全國(guó)各地的設(shè)計(jì)師們相聚中赫時(shí)尚設(shè)計(jì)師基礎(chǔ)班，帶著自己的設(shè)計(jì)夢(mèng)想，開始了全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

“三年前，中赫學(xué)習(xí)軟裝設(shè)計(jì)，三年后，再來學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師基礎(chǔ)”

許多軟裝設(shè)計(jì)師無論是剛剛?cè)胄?，還是已經(jīng)從業(yè)多年，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)回歸設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，夯實(shí)基礎(chǔ)必不可少。

黃琴

背景：軟裝設(shè)計(jì)師，工作三年左右。

Ta說：我來自江西南昌，兩年前在中赫時(shí)尚學(xué)習(xí)的是家居軟裝，參加工作有三年了，一直在做軟裝設(shè)計(jì)師，工作的兩三年過程中，我也知道了更需要哪些東西，然后開始學(xué)習(xí)公共課程，其實(shí)我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)順序反了，應(yīng)該先從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，然后再學(xué)習(xí)軟裝，不過我至少知道自己想要什么了。

李尚蔚

背景：來自重慶的土家族姑娘，未來要發(fā)展自己軟裝事業(yè)。

Ta說：土家族姑娘，來自重慶，在一個(gè)小縣城，在學(xué)習(xí)完公共設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程之后，要學(xué)習(xí)軟裝設(shè)計(jì)，然后在我的家鄉(xiāng)發(fā)展自己的軟裝事業(yè)。

楊慧敏

背景：軟裝產(chǎn)品行業(yè)十年左右，想進(jìn)入設(shè)計(jì)行業(yè)

Ta說：十年前我就對(duì)軟裝比較感興趣，我現(xiàn)在要把從設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，到最后的設(shè)計(jì)成品整體串下來，然后順利的進(jìn)入到這個(gè)軟裝行業(yè)。

孔玉琴

背景：之前做活動(dòng)策劃，現(xiàn)在進(jìn)入軟裝設(shè)計(jì)行業(yè)

Ta說：來自南京，之前的工作是做活動(dòng)策劃工作，然后工作兩三年之后，決定從事軟裝行業(yè)，在此之前，當(dāng)然要先提升一下自己，于是就來到了設(shè)計(jì)師基礎(chǔ)班進(jìn)修。

留學(xué)海歸，用設(shè)計(jì)師基礎(chǔ)為競(jìng)爭(zhēng)加碼

從海外歸國(guó)，帶著自己的設(shè)計(jì)夢(mèng)想不論是歸國(guó)就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，懂得設(shè)計(jì)師基礎(chǔ)技能必定將幫助你在未來的競(jìng)爭(zhēng)中取得先機(jī)。當(dāng)然，許多服裝設(shè)計(jì)陳列師更是把設(shè)計(jì)師基礎(chǔ)的手繪，色彩搭配，構(gòu)圖看作是設(shè)計(jì)師絕對(duì)實(shí)力。

姬文玉

背景：英國(guó)留學(xué)歸國(guó)

Ta說，我的家來自內(nèi)蒙古，我也是剛剛從英國(guó)留學(xué)回來，當(dāng)然想回來之后開一家自己的服裝店。

劉宣伶

背景：我的家鄉(xiāng)來自重慶，未來做服裝方面的營(yíng)銷

Ta說：學(xué)習(xí)的時(shí)尚管理課程，做服裝營(yíng)銷，未來想做一個(gè)專業(yè)的補(bǔ)充，學(xué)習(xí)一下設(shè)計(jì)師基礎(chǔ)課程。

徐娜

背景：意大利語專業(yè)，通過設(shè)計(jì)師基礎(chǔ)拓寬職業(yè)途徑

Ta說：本科學(xué)習(xí)的意大利語專業(yè)，本來想在意大利學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)。后來在一所研究所工作，有了寶寶之后，發(fā)現(xiàn)人生道路有些越走越窄，所以自己決定要通過設(shè)計(jì)師基礎(chǔ)課程拓寬自己道路，還是要向90后學(xué)習(xí)，選擇自己喜歡的來學(xué)習(xí)。以后有可能的話就往設(shè)計(jì)這條路上發(fā)展。

學(xué)完花藝學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，迫不及待與從容不迫

李佳此前選擇學(xué)習(xí)的是中赫時(shí)尚空間花藝課程，在畢業(yè)那天，她決定再次進(jìn)修，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師基礎(chǔ)課程，從事花藝行業(yè)的設(shè)計(jì)師怎能離開設(shè)計(jì)師的基礎(chǔ)技能來為客戶做提案呢?

李佳

背景：以前從事醫(yī)務(wù)工作者，在中赫學(xué)習(xí)快速花藝

我是一名醫(yī)務(wù)工作者，就在昨天，我剛剛在中赫時(shí)尚的快速花藝班畢業(yè)，今天我就站在了設(shè)計(jì)師基礎(chǔ)班，然后打算繼續(xù)學(xué)習(xí)下去，提升自己的技能。