在創(chuàng)意與商業(yè)之間取得平衡是每個(gè)時(shí)尚買手都需要面對(duì)的議題“藝術(shù)是藝術(shù),時(shí)裝是時(shí)裝。時(shí)裝不是藝術(shù),但它是流行文化的一部分”。
在許多人眼中,時(shí)尚圈是一個(gè)既高端又遙遠(yuǎn)的領(lǐng)域,時(shí)尚買手這份職業(yè)有著致命的吸引力,不過(guò)在光鮮亮麗的外表下,買手這個(gè)職位又有著怎樣的能力要求?
在創(chuàng)意與商業(yè)之間取得平衡是每個(gè)時(shí)尚買手都需要面對(duì)的議題“藝術(shù)是藝術(shù),時(shí)裝是時(shí)裝。時(shí)裝不是藝術(shù),但它是流行文化的一部分”。中赫時(shí)尚買手課程一直秉承著這一原則,始終將“落地運(yùn)營(yíng)”貫穿在課程始終。準(zhǔn)買手們?cè)趯W(xué)校就能接觸到許多緊貼行業(yè)的落地實(shí)踐項(xiàng)目,通過(guò)實(shí)操練習(xí),為履歷增加籌碼。
利用畢業(yè)前后3-6個(gè)月的間隔期,關(guān)注職業(yè)發(fā)展中心的工作推薦,到大公司和品牌試用甚至獲得正式工作,也是從學(xué)校人到社會(huì)人,真正成為時(shí)尚圈人士的較好選擇。
畢業(yè)后直接創(chuàng)立同名品牌的成功范例非常少。因?yàn)闀r(shí)裝畢竟是門生意,而大多設(shè)計(jì)學(xué)府不會(huì)耗費(fèi)時(shí)間教導(dǎo)學(xué)生如何生產(chǎn)、交付、銷售、公關(guān),至于品牌定位、產(chǎn)品定價(jià)等商業(yè)策略根本無(wú)法用一兩門課程解釋清楚。
“中赫時(shí)尚作為買手創(chuàng)業(yè)平臺(tái),除了教授行業(yè)相關(guān)商業(yè)運(yùn)營(yíng)策略,更是搭建了一個(gè)時(shí)尚創(chuàng)業(yè)者的溝通平臺(tái),并持續(xù)輸出資源是其他同業(yè)者所不能比擬的,至今我們?nèi)匀皇芤妗!?/span>——這是一段來(lái)自中赫時(shí)尚學(xué)員的今日朋友圈。
最難的不是選擇而是直視內(nèi)心。對(duì)于尚未“畢業(yè)”的職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不變的第一步,一步一個(gè)腳印地成長(zhǎng)對(duì)于剛步入職場(chǎng)的新人來(lái)說(shuō)都是必不可少。
目前在國(guó)內(nèi),各大品牌對(duì)外招募的職位均以實(shí)習(xí)及sales為主:數(shù)據(jù)報(bào)表、PPT修飾到頭腦風(fēng)暴,也許不溫不火,也許內(nèi)心掙扎“我這樣這樣厲害卻在做這些事情”......
中赫時(shí)尚買手學(xué)員Sibyl
幾年前的中國(guó)市場(chǎng),對(duì)于買手的需求與認(rèn)知更不比現(xiàn)在。當(dāng)時(shí)剛剛結(jié)束COHIM的買手課程,Sibyl開始了一系列的面試,幾個(gè)月的時(shí)間,Sibyl的面試過(guò)程既是求職,也是對(duì)企業(yè)的篩選。那個(gè)時(shí)候她很清楚,既然要做生意,就要找到一位具備清晰頭腦的老板,高效迅速地在既定時(shí)間內(nèi)完成工作。同時(shí),明確個(gè)人優(yōu)勢(shì),貨品、陳列、運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)。
買手好像從一個(gè)職位,變成了一種綜合能力的代名詞。
機(jī)會(huì)總在眷顧一直在努力的人。買手課畢業(yè)后沒多久,Sibyl被COHIM的一位老師推薦到一個(gè)丹麥品牌Rosemunde做買手,3年的時(shí)間,從零到一切。
對(duì)于一個(gè)成熟的品牌來(lái)說(shuō),單靠線上口碑很難撐起一個(gè)真實(shí)全面的品牌體驗(yàn)、文化體驗(yàn)為核心,重要的是來(lái)感受氛圍。
買手模式嫁接到全新的店鋪運(yùn)營(yíng)中,經(jīng)營(yíng)者可能會(huì)更理性的經(jīng)營(yíng)一家店:從商圈選擇到店內(nèi)的動(dòng)線規(guī)劃,從品牌文化到客戶定位,從流行趨勢(shì)分析到商品采買企劃等,這是每一個(gè)經(jīng)營(yíng)者都需要考慮的事情。
中赫時(shí)尚買手課程更像是一種有品位的商業(yè)思維——提倡一種新的消費(fèi)主義:未來(lái)消費(fèi)者除了產(chǎn)品以外,更需要有一個(gè)品牌帶給他們?nèi)轿坏摹⒒貧w人需求根本點(diǎn)的消費(fèi)主義:健康與快樂。
品牌對(duì)于現(xiàn)代人而言,最重要的不再只是商品,而是生活態(tài)度。
中赫權(quán)威時(shí)尚買手課程,畢業(yè)學(xué)生遍布各大品牌,成為行業(yè)一線買手,或創(chuàng)立自己的時(shí)尚品牌、買手店,業(yè)界矚目!
2005年中赫時(shí)尚推出的《時(shí)尚買手》培訓(xùn)課程,經(jīng)過(guò)幾次全面升級(jí)如今已經(jīng)成為中赫時(shí)尚核心金牌課程。課程內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)全面,歐洲及中國(guó)資深買手課堂示范國(guó)際買手標(biāo)準(zhǔn)流程,利用歐美著名時(shí)尚品牌成功市場(chǎng)案例進(jìn)行MBA式實(shí)戰(zhàn)集訓(xùn)。全面提升從業(yè)者識(shí)別市場(chǎng)、客戶、產(chǎn)品特征的能力,學(xué)會(huì)使用最實(shí)際的買手工具系統(tǒng)成功完成健康的周期性時(shí)尚產(chǎn)品采買與市場(chǎng)管理工作。
2020,全部課程教學(xué)加入國(guó)際先進(jìn)教練體系,全面提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)及學(xué)習(xí)效果,課程全面結(jié)合市場(chǎng),引領(lǐng)視覺經(jīng)濟(jì)。
學(xué)時(shí):總時(shí)長(zhǎng)21天(不包含休息時(shí)間)
每天上課時(shí)間9:30 — 16:30
買手如何掌握流行趨勢(shì)
國(guó)際女裝流行色彩、面料、款式和廓形趨勢(shì)解析
流行趨勢(shì)結(jié)合時(shí)尚搭配
買手如何運(yùn)用流行元素進(jìn)行搭配組貨(配貨比)
服裝風(fēng)格發(fā)展與經(jīng)典款式專業(yè)知識(shí)
零售終端類型分析
百貨店的發(fā)展趨勢(shì)
百貨自有品牌開發(fā)以及策略
買手商業(yè)調(diào)研工作說(shuō)明
實(shí)地品牌調(diào)研,制作分析報(bào)告
營(yíng)銷策略和銷售計(jì)劃的制定
貨品采買前數(shù)據(jù)分析
銷售計(jì)劃的分解和優(yōu)化策略
OTB制定策略以及影響因素
OTB比例分配、顏色款式搭配、上貨時(shí)間規(guī)劃
OTB貨品搭配和利潤(rùn)最優(yōu)化策略
貨品搭配與組合策略
視覺營(yíng)銷體系以及商業(yè)重要性
VM體系認(rèn)知和零售終端店鋪類型與陳列特點(diǎn)
商業(yè)零售空間規(guī)劃以及貨品規(guī)劃
陳列規(guī)則技巧以及空間搭配
在商業(yè)模式下買手與VM協(xié)同規(guī)則
不同產(chǎn)品生命周期的展示形式與視覺營(yíng)銷策略
銷售反饋、陳列反饋的信息處理
店鋪陳列標(biāo)準(zhǔn)化管理
爆品運(yùn)營(yíng)以及營(yíng)銷運(yùn)作手段
網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)策略
社群運(yùn)營(yíng)手段
社交型電商運(yùn)營(yíng)方式
粉絲經(jīng)濟(jì)玩法以及運(yùn)作思維
國(guó)際買手市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)模式以及工作模式
奢侈品牌市場(chǎng)占有份額分析
奢侈品終端銷售數(shù)據(jù)分析
全線產(chǎn)品表格
全國(guó)庫(kù)存管理和庫(kù)存控制
競(jìng)爭(zhēng)品牌定位分析和數(shù)據(jù)收集
銷售跟蹤和管理調(diào)整OTB
產(chǎn)品銷售跟蹤分析和產(chǎn)品策略調(diào)整
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