“Made in China” 是復制還是傳承？

很多朋友出國后，都會發(fā)展陳列柜中展示的產(chǎn)品都是烙印著”Made in China” , 都會對這樣商品打上深深的問號，質(zhì)量？材質(zhì)？贗品？或是…  但縱觀中國歷史或是企業(yè)發(fā)展，中國制造反而代表著高質(zhì)量商品或是產(chǎn)品，像是“義利”和“北冰洋”等。我們將慢慢進入一個新的商品時代，也叫質(zhì)量時代。

在質(zhì)量時代中，做為文化與時尚的培養(yǎng)學校，Cohim有義務為我們的學員提供更高質(zhì)量的服務與培訓，培養(yǎng)更多“有匠心的匠人“，因此2017年中赫時尚正式發(fā)布《花藝手繪課程》。

手繪讓花藝設計師的產(chǎn)品烙印上Made in China ，而Made in China，中國制作的標簽在消費者逐漸提升購物意識與購物要求的環(huán)境下，更具有品牌的價值與被消費的能力。

因此我們在課程中隨機抽取了“五名幸運兒”

讓他們談一談對于手繪與花藝的想法？

何為匠人與匠心？

手繪與花藝是相輔相成，還是花藝必備工具？

? 明楠

?1501快速職業(yè)花藝課程學生

?她說：“每天下課后，晚上都要畫到自然睡?；ㄋ囅袷锹繁M頭的消失點，也像是一直追求目標，非常感謝中赫提供這樣一次免費學習機會?！?/p>

（明楠課程中花藝手繪作品）

?熙花姑娘

?1409快速職業(yè)花藝課程學生

她說：“在中赫學習從快速花藝到現(xiàn)在花藝手繪課程，中赫像是老朋友一樣陪伴著我。學習完花藝手繪課程后，對于婚禮項目，宴會設計項目的接單成功率，可以有提升?！?/p>

（熙花姑娘課程中花藝手繪作品）

?曾建

?1504快速職業(yè)花藝課程學生

她說：“這次課程收獲蠻大的，跟客戶對接項目時候，不僅能夠靠語言與方案去描繪，更可以通過手繪表現(xiàn)場景與方案，直接，有效！”

（曾建課程中花藝手繪作品）

?張曉雯

?1510A快速職業(yè)花藝課程學生

她說：“學完花藝課程，在學習手繪課程更有針對性。手繪完全可以增強花藝設計的競爭力與擺脫市場的同質(zhì)化。”

（張曉雯課程中花藝手繪作品） 

?伊娜

?1607快速職業(yè)花藝課程

她說：“花藝手繪可以細致一個人的內(nèi)心，沉靜下來做專注事情”

（伊娜課程中花藝手繪作品）