消費(fèi)升級(jí)演變:比花藝設(shè)計(jì)更重要的是設(shè)計(jì)師思維 | WTFloral

  • 2018-01-26
  • 中赫時(shí)尚
  • 3252

       花藝師在產(chǎn)品優(yōu)化的過(guò)程中,不能盲目的跟隨市場(chǎng),而應(yīng)該靜觀其變,如何用設(shè)計(jì)的思維與理論去教育消費(fèi)者,引導(dǎo)消費(fèi)市場(chǎng),才是花藝設(shè)計(jì)師的著力點(diǎn)!

捕捉風(fēng)口,才能捕捉時(shí)代

我們正站在消費(fèi)升級(jí)的風(fēng)口,在這個(gè)時(shí)代里,消費(fèi)升級(jí)成了一種信仰。

日常生活常見(jiàn)的一個(gè)場(chǎng)景。在一個(gè)超市里,我們需要購(gòu)買紙巾。站在整列的紙制品貨架前,影響我們挑選的因素,首先是包裝和感覺(jué),其次是紙質(zhì)的克重、材質(zhì)、柔軟性與親膚性及安全性。產(chǎn)品在數(shù)量和價(jià)格上的優(yōu)勢(shì)不再是影響消費(fèi)者購(gòu)買行為的主要因素。

消費(fèi)升級(jí),開(kāi)始帶動(dòng)生活方式的轉(zhuǎn)變。日本著名學(xué)者三浦展,在其研究日本消費(fèi)的著作《第四消費(fèi)時(shí)代》里提出了“第四消費(fèi)時(shí)代”的概念——在經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)社會(huì),人們追求的不是經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展和效益最大化,而是享受簡(jiǎn)約的生活方式。人們不再簡(jiǎn)單的認(rèn)為購(gòu)物使人幸福,而是問(wèn)什么才能使人真正幸福。

用設(shè)計(jì)師思維解讀花藝行業(yè)的消費(fèi)升級(jí)

“什么才能使人真正幸?!保繉⑦@個(gè)問(wèn)題拋給花藝師,能夠得到什么樣的答案?

什么樣的花藝設(shè)計(jì)能夠快速的適應(yīng)消費(fèi)升級(jí)的浪潮環(huán)境?

想必花藝設(shè)計(jì)師心中已有了肯定的答案,當(dāng)然是風(fēng)格化的花藝設(shè)計(jì),更精確得說(shuō),是架構(gòu)風(fēng)格花藝設(shè)計(jì)。

拿到答案,我們?cè)購(gòu)娜齻€(gè)方面來(lái)理解和闡述消費(fèi)升級(jí):第一,為誰(shuí);第二,做什么;第三,怎么學(xué)習(xí)和改變

按照上述邏輯,首先,我們需要把花藝事業(yè)拆解,從占據(jù)花藝收入比重最大的空間花藝設(shè)計(jì)入手,同時(shí)要了解帶來(lái)零售花藝消費(fèi)行為的決策者。在這種時(shí)代背景下,決策者們以審美為主導(dǎo)的消費(fèi)特征愈發(fā)鮮明,已經(jīng)成為新時(shí)代促成消費(fèi)的主導(dǎo)力量。

通過(guò)架構(gòu)花藝設(shè)計(jì),花藝設(shè)計(jì)師可以通過(guò)最基礎(chǔ)、最易上手的可量化空間花藝設(shè)計(jì),獲得最可觀的花店收入;同時(shí)也可以通過(guò)獨(dú)具美學(xué)觀念的花藝設(shè)計(jì)產(chǎn)品贏得客戶的青睞,從而拓展客戶范疇。

第二,在產(chǎn)品設(shè)計(jì)端,隨著生活方式水平的提高,消費(fèi)者買的多看得多,其審美水平也在提高,但是對(duì)于不專業(yè)的消費(fèi)者來(lái)說(shuō),他們更注重產(chǎn)品帶來(lái)的主觀感受。對(duì)于研習(xí)架構(gòu)花藝設(shè)計(jì)的花藝師來(lái)說(shuō),能夠打動(dòng)人心的花藝設(shè)計(jì)作品,不再是昂貴的花材堆積,而是在于別出心裁的設(shè)計(jì)理念。如何用設(shè)計(jì)理論教育消費(fèi)者,讓他們脫離主管感受的初級(jí)審美方式,是架構(gòu)花藝設(shè)計(jì)師把握消費(fèi)者,引導(dǎo)花藝消費(fèi)市場(chǎng)的有效手段。

在供應(yīng)鏈端和行業(yè)延展領(lǐng)域,花藝設(shè)計(jì)行業(yè)常被詬病的一點(diǎn)是市場(chǎng)上的同質(zhì)化產(chǎn)品越來(lái)越多,花藝師在行業(yè)里的競(jìng)爭(zhēng)壓力漸漸加大。架構(gòu)花藝設(shè)計(jì)的教育理念是引導(dǎo)花藝師進(jìn)行設(shè)計(jì),從源頭上激發(fā)花藝師的創(chuàng)造激情,使花藝師在進(jìn)行設(shè)計(jì)的過(guò)程中,通過(guò)常見(jiàn)、普通、平價(jià)的花材和葉材,快速、靈活的舉一反三,從而達(dá)到花藝產(chǎn)品的豐富性。

第三,萬(wàn)維鋼曾在他的作品里如是說(shuō),“我們正在進(jìn)入一個(gè)談資比名牌包還貴的社會(huì)”。想要深入了解花藝設(shè)計(jì),主導(dǎo)消費(fèi)升級(jí),關(guān)鍵在于花藝師對(duì)于專業(yè)知識(shí)的紓解與吸收。

架構(gòu)花藝設(shè)計(jì)作為一種藝術(shù)類的花藝設(shè)計(jì)風(fēng)格,是一門(mén)通過(guò)短時(shí)間內(nèi)專業(yè)學(xué)習(xí),花藝師可以深入理解藝術(shù)花藝作品的創(chuàng)作理念,掌握架構(gòu)類花藝創(chuàng)作的綜合技法技術(shù)和美學(xué)評(píng)估系統(tǒng),為后期進(jìn)行藝術(shù)型花藝作品創(chuàng)作、參與花藝設(shè)計(jì)類比賽、個(gè)人藝術(shù)涵養(yǎng)及商業(yè)附加值提升打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的高階花藝課程。

花藝世界杯大賽評(píng)委、著名花藝創(chuàng)作家與教育家的 Mark Pampling ,與中赫時(shí)尚合作推出了藝術(shù)架構(gòu)類花藝創(chuàng)作專修課程——《國(guó)際經(jīng)典架構(gòu)花藝設(shè)計(jì)(全日制)》。Mark Pampling 將以多個(gè)極具代表性的經(jīng)典架構(gòu)花藝造型為基礎(chǔ),通過(guò)理論知識(shí)教授、設(shè)計(jì)元素認(rèn)知、創(chuàng)作原理啟發(fā)、設(shè)計(jì)原則規(guī)范、工藝技術(shù)訓(xùn)練等方式讓參與學(xué)習(xí)的花藝設(shè)計(jì)師們系統(tǒng)掌握各種花藝創(chuàng)作的表現(xiàn)方法、實(shí)現(xiàn)技術(shù)和思維方式。

改變消費(fèi)格局,從教育消費(fèi)者開(kāi)始

不知不覺(jué)中,生活品質(zhì)類產(chǎn)品不斷提高著自己的市場(chǎng)份額,潛移默化地改變了消費(fèi)格局?;ㄋ噹熢诋a(chǎn)品優(yōu)化的過(guò)程中,不能盲目的跟隨市場(chǎng),而應(yīng)該靜觀其變,如何用設(shè)計(jì)的思維與理論去教育消費(fèi)者,引導(dǎo)消費(fèi)市場(chǎng),才是花藝設(shè)計(jì)師的著力點(diǎn)!

架構(gòu)花藝設(shè)計(jì)剛好能為這一切提出一個(gè)完美的解答!

 

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