關(guān)于室內(nèi)陳設(shè),有三條必須知道

  • 2018-04-17
  • 中赫時(shí)尚
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       帶著基礎(chǔ)學(xué)習(xí),效率提升三倍

上了高中,我才讀得懂唐詩。小的時(shí)候,會背很多詩,那是老師的要求,家長的“逼迫”,一聲令下,不能立刻背出三四首名人詩作的,大多會被說“笨”。可是那時(shí)候,也只是會背而已。和很多人一樣,我沒有那種天分,完全體會不到詩詞中所謂的意境美。


室內(nèi)陳設(shè)、原則、特點(diǎn)、作用、方法、軟裝設(shè)計(jì)師基礎(chǔ)


任課老師對一個(gè)學(xué)生的影響實(shí)在是太大了,上了高中,因?yàn)楹芟矚g語文老師,我們?nèi)嗟恼Z文成績都很好,古文更是全班同學(xué)的心頭愛,因?yàn)槔蠋煏炎髌繁澈蟮墓适隆⒆髡叩纳浇?jīng)歷講的一清二楚,像是單口相聲一樣。由于對文言文的理解,學(xué)習(xí)詩詞的時(shí)候,很容易就理解了想表達(dá)的東西,詩詞背后的那種感受,也慢慢清晰了。


室內(nèi)陳設(shè)、原則、特點(diǎn)、作用、方法、軟裝設(shè)計(jì)師基礎(chǔ)


突然覺得我們的知識體系有些本末倒置,古人兒時(shí)學(xué)詩,是因?yàn)槲难晕氖撬麄兊恼Z言基礎(chǔ)??晌覀儾]有這樣的本事,于是學(xué)起來吃力不說,真正的情感也完全體會不到,完全是老師單方面的強(qiáng)加給我們。

這就證明了一個(gè)道理,想要學(xué)好一件事,首先要掌握基礎(chǔ)。

如同一個(gè)房子,需要打好地基,上層建筑才不是表面工夫。


室內(nèi)陳設(shè)、原則、特點(diǎn)、作用、方法、軟裝設(shè)計(jì)師基礎(chǔ)


對于想要學(xué)好軟裝的“新人”來說,道理也是同樣的,掌握了基礎(chǔ)知識,再去聽老師講課,這個(gè)時(shí)候,你不會因?yàn)槔蠋熖岬降幕A(chǔ)而去疑惑,而是專心的把上層內(nèi)容記下來,學(xué)習(xí)輕松效率還高。

這里有三條關(guān)于室內(nèi)陳設(shè)的基礎(chǔ)


室內(nèi)陳設(shè)、原則、特點(diǎn)、作用、方法、軟裝設(shè)計(jì)師基礎(chǔ)


室內(nèi)陳設(shè),俗稱軟裝飾,第一個(gè)綜合性極強(qiáng)的藝術(shù),要對整個(gè)空間進(jìn)行把握和設(shè)計(jì),目的是體現(xiàn)出空間的內(nèi)涵和魅力,賦予室內(nèi)環(huán)境以生機(jī)并與居住者的氣質(zhì)和修養(yǎng)相一致。


室內(nèi)陳設(shè)、原則、特點(diǎn)、作用、方法、軟裝設(shè)計(jì)師基礎(chǔ)


一.室內(nèi)陳設(shè)的作用

作為室內(nèi)設(shè)計(jì)的一部分,但凡屋內(nèi)可移動(dòng)的,都屬于室內(nèi)陳設(shè)的范疇。

1. 營造氣氛和意境

是安靜親切還是富麗堂皇,是古樸典雅還是新穎時(shí)尚,這些意境都是都是靠陳設(shè)來完成的。

2. 改善空間形態(tài)

因?yàn)榻ㄖΡ诘入y以改動(dòng),通過軟裝可以進(jìn)行室內(nèi)空間形態(tài)的豐富和變形。

3. 柔化室內(nèi)空間

玻璃幕墻、金屬板材等冰冷的質(zhì)感,會給人對空間的疏遠(yuǎn)感,可以用陳設(shè)進(jìn)行柔化。

4. 表現(xiàn)空間意向

是音樂或是某一部電影為主題,是粉色或是茶室為主題,圍繞主題去陳設(shè),意向會更清晰。

5. 調(diào)節(jié)室內(nèi)色彩

室內(nèi)色彩會引起人們不同的心理感受,過于沉悶的空間可以靠一個(gè)掛畫或是一個(gè)插畫而徹底改變。

6. 反應(yīng)民族特色

不同地區(qū)、民族有不同的特色文化,注重保留多種文化的傳承也能更好的為顧客服務(wù)。

7. 陶冶藝術(shù)情趣

現(xiàn)代人除了展現(xiàn)自己財(cái)富外,更注重展現(xiàn)個(gè)人品質(zhì),室內(nèi)陳設(shè)除了在彰顯居住者氣質(zhì)外,還能在生活中提升他們的追求。


室內(nèi)陳設(shè)、原則、特點(diǎn)、作用、方法、軟裝設(shè)計(jì)師基礎(chǔ)


二、室內(nèi)陳設(shè)的特點(diǎn)

1. 科技性

曾經(jīng)的手工地毯、家居裝飾,如今都可由現(xiàn)代技術(shù)加工,不僅效率高,還有了更多的形式。

2. 時(shí)代性

室內(nèi)陳設(shè)要反應(yīng)現(xiàn)代人的生活內(nèi)容,體現(xiàn)現(xiàn)代人的審美情趣,一代人有一代人的審美,所以要注重更新升級,不要固守陳規(guī),多了解現(xiàn)代藝術(shù)品、藝術(shù)形象,在創(chuàng)作上有更多的突破。

3. 審美化

室內(nèi)設(shè)計(jì)不是靠內(nèi)容取勝,而是靠形式取勝的,不是說一幅畫有多有名,一個(gè)家具有多貴,而是在線、形、色方面是否能突出美學(xué)屬性。這就需要將技術(shù)和藝術(shù)統(tǒng)一,一個(gè)物品工藝要精良,也要搭配合理才可以。


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三、室內(nèi)陳設(shè)的原則

我們都知道,室內(nèi)陳設(shè)要注重風(fēng)格統(tǒng)一,功能、尺寸、氛圍協(xié)調(diào),這些都是后話,最基本要掌握的基礎(chǔ)是空間布局。

所謂空間陳設(shè),其實(shí)就是把每一處都變成景色,那么就要掌握好空間布局的規(guī)律,第一點(diǎn)就是確定景觀點(diǎn)。


室內(nèi)陳設(shè)、原則、特點(diǎn)、作用、方法、軟裝設(shè)計(jì)師基礎(chǔ)


比如客廳,沙發(fā)就是會談空間,沙發(fā)對面就是客廳的主要景觀點(diǎn),這里就最該布置面積最大、色彩最吸引人的陳設(shè)品。


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臥室的景觀點(diǎn)就是床的對面,在這里如果設(shè)計(jì)高大占滿墻面的柜子,則非常不合理。

室內(nèi)陳設(shè)布局有幾種方法要掌握

第一,視線匯聚處

不同位置處人的視線匯聚的中心,這里往往是視覺中心,比如商場大堂的景觀設(shè)置。通常規(guī)則平面的中心也是視覺中心,比如酒店的大堂中央。


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第二,平面軸線交匯處

同樣也是交匯處的原則,這個(gè)我們常常在博物館會看到,一條走廊上,往往在有第二條路的出口,(即三通處)會設(shè)置一個(gè)藝術(shù)品,作視覺中心展示,而不是隨便設(shè)置在墻邊。


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第三,中軸線

整個(gè)平面的中軸線是布局最該考慮的地方,很多陳設(shè)品會設(shè)置在中軸線上,或是在中軸線的兩端,因?yàn)橹休S線的兩端是視線停留比較長久的地方。此外還有在中軸線兩側(cè),形成空間莊重感的布局形式。


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第四,平面轉(zhuǎn)折的拐角處

由于這個(gè)地方往往給人生硬的視覺感受,需要淡化,比如墻角處設(shè)置盆景或是一個(gè)單獨(dú)的博古柜。


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第五,空間過渡處

兩個(gè)形態(tài)和風(fēng)格不同的空間,比如現(xiàn)在的開放式廚房、書房,由于兩個(gè)空間之間的感受差異大,這時(shí)要依靠銜接兩個(gè)空間的陳設(shè)去弱化這種生硬感。


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第六,空曠界面

面積較大的空間,如果沒有平面形態(tài)變化時(shí),會很單調(diào),但視覺又會停留很久,所以要設(shè)置陳設(shè),豐富視覺感,比如大的沙發(fā)和豐富的壁畫、墻紙。


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當(dāng)然,空間陳設(shè)的規(guī)則還有很多,想要學(xué)習(xí)好軟裝,首先要把一些基礎(chǔ)的美學(xué)原理去掌握,那么在看案例時(shí),我們就可以專心的分析風(fēng)格和設(shè)計(jì)原理,而不會分心去考慮,為什么在這放一個(gè)沙發(fā),為什么在這放一個(gè)盆景了。

下期,我們將根據(jù)不同的功能空間,去詳細(xì)介紹空間布局的注意事項(xiàng)。



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