如果你想去學(xué)花藝師，但卻不知道是該報(bào)花藝培訓(xùn)班還是去花店當(dāng)學(xué)徒，首先你要了解這兩個(gè)途徑的優(yōu)缺點(diǎn):

花藝培訓(xùn)班

優(yōu)點(diǎn)：

1. 速成教學(xué)

2. 系統(tǒng)培訓(xùn)

缺點(diǎn)：

理論教學(xué)，缺乏實(shí)戰(zhàn)

花店學(xué)徒

優(yōu)點(diǎn)：

實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，而且你更容易做個(gè)調(diào)查，比如，你去學(xué)的花店，利潤(rùn)客人以什么為主？花束，婚禮花藝？一天營(yíng)業(yè)額多少？店里花束價(jià)格，什么價(jià)位好賣，等等……

缺點(diǎn)：

1. 辛苦且學(xué)到的東西十分有限，大多數(shù)花店學(xué)徒會(huì)成為花店廉價(jià)勞動(dòng)力。

2. 缺乏基本的花藝知識(shí)和審美巧

因此，如果單單是想成為花藝師就去花店做花藝學(xué)徒和參加了一個(gè)花藝培訓(xùn)班就去開(kāi)花店這兩種做法都是不可取的。國(guó)內(nèi)的大部分花店我們都是看在眼里的，除了復(fù)制功力深厚和拉低了大眾的審美觀外看不出有什么優(yōu)點(diǎn)來(lái)，當(dāng)然了一些審美眼光高的花店不在此列。你在沒(méi)有任何花藝基礎(chǔ)的情況下就進(jìn)入到一家花店實(shí)習(xí)，你可能面臨的就是日復(fù)一日的打刺換水的工作日常。

花店培訓(xùn)班屬于速成教學(xué)，看似很實(shí)用，實(shí)際效果乏善可陳。所以，最好的方式就是先去高端的花藝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)到國(guó)際上先進(jìn)的花藝知識(shí)和創(chuàng)作靈感，把自己的審美的技巧放在一個(gè)比較高的位置。然后再去實(shí)習(xí)，因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)是成不了一個(gè)花藝師的，要通過(guò)大量的實(shí)踐才可以，將自己學(xué)到的知識(shí)通過(guò)大量的運(yùn)用來(lái)變成自己的東西，并且自己做出創(chuàng)新和設(shè)計(jì)。

這個(gè)時(shí)候，你就可以選擇去一家花店或者花藝工作室進(jìn)行實(shí)習(xí)，在有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)或者設(shè)計(jì)基礎(chǔ)后再進(jìn)入花店實(shí)習(xí)，會(huì)更有效率一些，你不僅可以免費(fèi)使用到花店的花材，而且還可以在日常中學(xué)習(xí)到其他花藝師的花藝技巧。就花藝這類消費(fèi)品，當(dāng)然是一、二線嘗試的需求會(huì)更大。如果沒(méi)有條件去培訓(xùn)，可以去花藝品牌工作室、品牌花店實(shí)習(xí)獲取工作經(jīng)驗(yàn)和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，但是這個(gè)提升的過(guò)程要相對(duì)很慢，而且煩心的事兒會(huì)很多，你需要沉得下心。這里推薦中赫時(shí)尚花藝學(xué)校。

但是，無(wú)論如何，不要放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，等你過(guò)兩年再看同行，你會(huì)發(fā)現(xiàn)和他們已經(jīng)拉開(kāi)了一個(gè)很大的差距。

送給未來(lái)花藝師的幾條建議：、

自己看書跟視頻也能學(xué)好插花？ 

插花是一門手工藝活，在插花時(shí)有許多手工方面的小技巧，有時(shí)候書和視頻對(duì)于這些技巧的細(xì)節(jié)往往是不能很清楚的交代到位的，這對(duì)于初學(xué)者而言，是十分不利的。就像一道數(shù)學(xué)題，明明你手里已經(jīng)有了參考答案，但是對(duì)于中間的一兩個(gè)計(jì)算步驟，你就是不明白為什么是這樣運(yùn)用，但是當(dāng)老師在旁邊一點(diǎn)破，你瞬間就明白了，插花也是一樣，書和視頻是不能完全代替現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的。所以墨蝶認(rèn)為對(duì)于花藝方面的小白，最好還是到花藝店進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的學(xué)習(xí)是比較好的，而且這也能節(jié)省自己很多的琢磨時(shí)間和提高插花的效率。

直接到花店工作學(xué)習(xí)插花？ 

花店的學(xué)習(xí)需要系統(tǒng)性和實(shí)踐性，在花店學(xué)習(xí)往往能切身體會(huì)到實(shí)際的工作場(chǎng)景，在花店學(xué)習(xí)一定要及時(shí)消化，包括花藝本身和經(jīng)營(yíng)方式，學(xué)校雖然主要以理論為主，實(shí)際操作較少，但是墨蝶認(rèn)為，只有接受過(guò)系統(tǒng)的、全面的理論知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)于實(shí)際的操作才會(huì)有更大的幫助，有利于更快的吸收和掌握一些專業(yè)的技巧。同時(shí)在未來(lái)的發(fā)展空間上，相對(duì)而言也會(huì)更大一些。到花店學(xué)習(xí)更重要的是是否符合你！

認(rèn)為自己有花藝基礎(chǔ)直接報(bào)高級(jí)培訓(xùn)班？ 

有些學(xué)員雖然有過(guò)實(shí)際的花店工作經(jīng)驗(yàn)，相對(duì)而言可以學(xué)的更快，但是其實(shí)他的理論基礎(chǔ)是很薄弱的，如果直接報(bào)高級(jí)花藝培訓(xùn)班，但是他的理論基礎(chǔ)沒(méi)有打好，這對(duì)于后期的學(xué)習(xí)是十分不利的，很多的知識(shí)他都沒(méi)有辦法直接吸收，甚至不能理解為什么會(huì)這樣做。就像蓋一棟大樓，如果地基沒(méi)有打好，剛開(kāi)始可能看不出來(lái)，但是越到高處越是能顯示出弊端。所以沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的學(xué)員，在報(bào)班學(xué)習(xí)時(shí)還是應(yīng)該從最基礎(chǔ)的課程學(xué)起。

培訓(xùn)班價(jià)格越低越實(shí)惠？

報(bào)班并不是越實(shí)惠越好，然而也不是說(shuō)越貴越好，在選擇花藝培訓(xùn)班的時(shí)候，一般的學(xué)員都會(huì)考慮性價(jià)比，最后一些學(xué)員可能會(huì)因?yàn)楦鞣N原因選擇了低價(jià)的培訓(xùn)班，但是墨蝶想說(shuō)，一般高質(zhì)量的培訓(xùn)班價(jià)格都不會(huì)很低，畢竟他要將優(yōu)秀教師費(fèi)用，好的資材費(fèi)用都算在成本里。而且低質(zhì)量的培訓(xùn)有的時(shí)候往往教師的資質(zhì)是參差不齊的，如果教師本身的花藝水平不過(guò)關(guān)，教給學(xué)生錯(cuò)誤的花藝知識(shí)和不良的插花習(xí)慣，這對(duì)于后期的插花是十分不利的，同時(shí)糾正起來(lái)也是非常困難的，打個(gè)不是十分恰當(dāng)?shù)谋确?，就好像女孩子用的化妝品，價(jià)格偏貴的化妝品和價(jià)格低廉的化妝品兩者之間的質(zhì)量是不一樣的同時(shí)使用起來(lái)的效果是不一樣的，而且長(zhǎng)期使用劣質(zhì)的化妝品還容易使皮膚越來(lái)越差。所以在選擇花藝培訓(xùn)班的時(shí)候?qū)τ趦r(jià)格方面還是要考慮清楚的。

只學(xué)現(xiàn)代插花，不學(xué)傳統(tǒng)插花？ 

傳統(tǒng)花藝是現(xiàn)代花藝的基礎(chǔ)，只有打好傳統(tǒng)花藝的基礎(chǔ)才能真正學(xué)好現(xiàn)代花藝，而且只有傳統(tǒng)花藝基礎(chǔ)扎實(shí)的人，才有可能領(lǐng)悟現(xiàn)代花藝的精髓，否則在現(xiàn)代花藝的創(chuàng)作上就只能是依葫蘆畫瓢。傳統(tǒng)花藝和現(xiàn)代花藝的關(guān)系如同地基和摩天樓的關(guān)系，傳統(tǒng)花藝是摩天樓的地基，費(fèi)時(shí)、費(fèi)力還不容易讓人看到效果，可沒(méi)了地基就沒(méi)法蓋起現(xiàn)代花藝的摩天大樓。所以對(duì)于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)是非常必要的。

東西方插花混合學(xué)習(xí)能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短？

東方插花和西方插花在理論上是有很大的差別的，而且兩者在手法上也有很大的不同。東方式插花更重視線條流美與造型靈動(dòng)之間的結(jié)合，西方式插花造型較整齊，多以幾何圖形構(gòu)圖，講究對(duì)稱與平衡，色彩濃烈，用材較多，插作繁密。對(duì)于初學(xué)者而言，應(yīng)該分開(kāi)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫^(guò)早的將兩者結(jié)合會(huì)使插花顯得不倫不類，只有在兩者的基礎(chǔ)都打好后才可相互借鑒和融合。

一次性在培訓(xùn)班學(xué)的東西越多越好？ 

學(xué)習(xí)的知識(shí)不在于多而在于精，如果一味的追求數(shù)量而不追求質(zhì)量，就會(huì)使自己所有的花藝知識(shí)都是一知半解，而且一次學(xué)習(xí)太多的東西超過(guò)了自己的消化吸收的能力，就會(huì)有適得其反的效果，俗話說(shuō)：水滿則溢，月滿則虧”說(shuō)的就是這個(gè)道理。所以一味的為了節(jié)省路費(fèi)和住宿費(fèi)而進(jìn)行大量化的學(xué)習(xí)，不但沒(méi)有達(dá)到想要的效果還浪費(fèi)了自己的時(shí)間和學(xué)費(fèi)。

名家課程質(zhì)量才是最好的？ 

有的學(xué)員認(rèn)為名師就一定是好的，是適合自己的，但是殊不知，名師一般比較適合指點(diǎn)有基礎(chǔ)的學(xué)員，一般沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)員學(xué)起來(lái)可能會(huì)有點(diǎn)費(fèi)勁，因?yàn)槊麕熞话銜?huì)將一些基礎(chǔ)的理論知識(shí)省略掉，而將其中的精華教給你。就如在一堂課上，同樣一個(gè)北大或清華的老師，講解同樣一道題目，尖子生和普通的學(xué)生一起聽(tīng)課，但是一般普通的學(xué)生可能就會(huì)聽(tīng)不懂，因?yàn)槔蠋熡X(jué)得這么基礎(chǔ)的知識(shí)大家應(yīng)該都懂，所以講課的時(shí)候都是有跳躍性的講解，只將其中的重點(diǎn)著重指出。尖子生可能一下就能跟上老師的節(jié)奏，但是普通的學(xué)生就不能理解為什么是這樣。所以在選擇老師時(shí)，并不一定要選擇名師，適合自己的才是最好的。所以在擇師的過(guò)程中，選擇經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的老師，能夠把課程和知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)確明了的教授清楚都是可以的。