致敬“大先生” 中赫時(shí)尚教師節(jié)花藝獻(xiàn)禮

  • 2018-09-10
  • 中赫時(shí)尚
  • 2631

       這個(gè)屬于老師的日子里，中赫時(shí)尚花藝設(shè)計(jì)總監(jiān)于鴻琿老師為大家?guī)?lái)了一份教師節(jié)獻(xiàn)禮——《收獲》。

師者，所以傳道授業(yè)解惑也。


一聲“老師”不知承載了多少教書(shū)育人的重責(zé)。


正是因?yàn)樨?zé)任重大，作為知識(shí)的傳播者，學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，品格的培養(yǎng)者，教師這個(gè)職業(yè)才有著不平凡的榮光。


在這個(gè)屬于老師們的節(jié)日里，中赫時(shí)尚花藝設(shè)計(jì)總監(jiān)于鴻琿老師為大家?guī)?lái)了一份教師節(jié)獻(xiàn)禮——《收獲》。



所用花材：麻花根、火棘果、楓香葉、紫葉李、乒乓菊、硫華菊




1


將麻花根固定到花器瓶口，枝條呈現(xiàn)向外蔓延的狀態(tài)。



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2


添加一枝火棘果，增加整個(gè)作品的延伸感，從而增加作品體量。



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3


在作品中加入紫葉李，做為背景，構(gòu)建作品的空間結(jié)構(gòu)，同時(shí)形成背景畫(huà)面。


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4


加入楓香葉，增加整個(gè)作品背景畫(huà)面的層次，引起簡(jiǎn)單的色彩的變化，豐富背景畫(huà)面。



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5


加入深紅色的圓形乒乓菊，在自然紋理的畫(huà)面中加入具有現(xiàn)代感的幾何造型，與畫(huà)面背景形成反差。



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6


加入硫華菊，作為畫(huà)面里的焦點(diǎn)，提亮整個(gè)作品的顏色。



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7


最后再加入一些靈動(dòng)性的小植物，讓整個(gè)作品更加豐滿(mǎn)。


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8


作品完成!中赫時(shí)尚祝所有老師們節(jié)日快樂(lè)！


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